incontro del 23 febbraio 2012

Oramai ci siamo! Ricordo a famiglie ed allievi l'incontro di preparazione al viaggio in programma per giovedì sera presso la sala ristorante dell'istituto alberghiero di Cortina alle ore 18.00. Al termine un brindisi ben augurale con i co-finanziatori del progetto.
Vi aspettiamo!

L’Associazione Bellunesi nel Mondo fa visita al Polo scolastico Val Boite di Cortina d’Ampezzo

L’Associazione Bellunesi nel Mondo è stata ospite del Polo Valboite di Cortina, nell’ambito del progetto di scambio studentesco con l’Australia. Il presidente Gioacchino Bratti ha voluto conoscere direttamente i 15 allievi che il prossimo mese di marzo si recheranno 20 giorni a Melbourne ospiti in famiglie degli studenti della scuola partner: il John Paul College di Frankston. L’incontro è stato occasione di approfondimento per alcune classi in cui si sta studiando il fenomeno dell’emigrazione Veneta e bellunese in particolare. La vice presidente dell’ABM Patrizia BUrigo, ha voluto presentare il nuovo lavoro prodotto a Belluno: Una storia, un progetto, una terra. Un video significativo che racconta l’emigrazione bellunese dal 1850 in poi: un approfondimento di una terra che ha visto generazioni intere emigrare in cerca di un futuro migliore. Arrigo Galli, ha intrattenuto gli studenti , con il racconto della sua esperienza d’emigrazione nei cantieri di tutto il mondo incominciata nel 1957.

L’occasione ha dato modo di fare il punto sui preparativi alla partenza, in programma il 2 marzo p.v.. Gli studenti che frequentano il liceo classico, liceo artistico, liceo scientifico e l’istituto alberghiero, saranno accompagnati dal prof. Fusco Francesco e prof.Christian Bressan. A Melbourne sono in programma approfondimenti di studio a scuola e la partecipazioni a visite guidate ed escursioni assieme ai compagni australiani. In classe gli allievi stanno preparando dei lavori specifici di lingua inglese e di conoscenza del continente australiano. Si ricorda che tale opportunità costituisce una borsa di studio che gli studenti si sono guadagnati con la pagella dello scorso anno scolastico.

Un particolare ringraziamento è rivolto ai diversi sostenitori del progetto, che ricordiamo essere completamente auto-finanziato con contributi delle amministrazioni comunali di Cortina d’Ampezzo e S.Vito; Associazione Cuochi di Belluno, Regione Veneto. A Melbourne intanto fervono i preparativi per l’accoglienza del gruppo. La federazione delle associazioni venete, guidata dal bellunese Valerio Faoro, ha messo in programma infatti un appuntamento eno-gastronomico presso il Veneto Club, importante centro di incontro e scambio della comunità italiana, seconda dopo quella inglese.

Fasi operative

La storia fin qui. Durante l’anno scolastico 2008-2009 l’Ipssar inizia una serie di contatti con l’Australia, ottenendo nel novembre 2008 la disponibilità a collaborare al progetto di scambio da parte del liceo di “John Paul College” Frankston Victoria, non lontano da Melbourne. Nei successivi mesi di lavoro, vengono definite le linee guida del progetto da parte di entrambe le scuole, definendo il programma di un incontro preparatorio per la stesura e la firma della convenzione di partnership, da realizzarsi nel mese di ottobre 2009. Nel marzo 2010 viene organizzato il viaggio degli allievi italiani in Australia: 11 allievi e due docenti accompagnatori. Il soggiorno ha la durata di 18 giorni effettivi sul suolo australiano più 4 di viaggio. Nell’aprile 2011 è la volta dell’arrivo a Cortina e in provincia di Belluno della delegazione australiana: 15 studenti e 3accompagnatori . In programma. Il rinnovo dello scambio prevede:  l’individuazione di 12-15 studenti meritevoli, facendo riferimento alla pagella conclusiva di giugno 2011;  la partecipazione al bando da parte degli studenti di tutte le scuole superiori del Polo Valboite frequentanti le classi 1°, 2°, 3°, IV e V ginnasio e 3° liceo classico;  la trasferta del gruppo a Melbourne nel marzo 2012*;  l’accoglienza del gruppo di Australiani nella primavera 2013* *: nelle fasi operative, tali specifiche di progetto potrebbero subire lievi variazioni.  Le attività promosse durante la permanenza delle delegazioni Il Polo Valboite, l’ IIS ospitante, avrà il compito di organizzare nel periodo di permanenza del gruppo di australiani a Cortina, attività di inserimento, buon soggiorno e studio in sinergia con gli studenti ospitanti e con il resto degli allievi della scuola. Nello specifico si prevede:  L’accoglienza con transfert da e per l’aeroporto di arrivo e partenza;  La sistemazione in famiglie del territorio partner del progetto;  L’inserimento degli allievi australiani n attività di studio in classe e in laboratorio di cucina, sala-bar, legno, tessuto, chimica, disegno dal vivo, altro;  Il racconto e la descrizione dell’attività didattica e formativa che quotidianamente si mette in pratica all’Ipssar e nelle altre scuole del Polo;  La partecipazione a tour turistici della Conca ampezzana, del Cadore, della città di Venezia;  Cena enogastronomica a scuola in compagnia delle famiglie ospitanti;  Incontro con rappresentanti dell’Associazione Bellunesi nel Mondo sia a Melbourne sia a Belluno, con attività di racconto e scambio;

Sintesi del progetto

Il progetto prevede uno scambio di studenti Italiani con un gruppo di studenti australiani (12-15). Le scuole di appartenenza si impegnano:  ad organizzare le trasferte;  a programmare la permanenza degli allievi nelle rispettive realtà famigliari territoriali ;  a promuovere attività a sostegno dell’integrazione, lo scambio della cultura e promozione del territorio anche grazie al sostegno di preziosi partner come Ass. Bellunesi e Veneti nel Mondo. Gli allievi saranno ospiti e ospitanti: le famiglie degli alunni che viaggiano in Australia saranno le medesime che ospiteranno poi gli studenti australiani a Cortina. In questo modo si avrà un notevole abbassamento dei costi di partecipazione, in quanto il servizio offerto nel paese ospitante, sarà poi eguagliato alle medesime condizioni, nel paese di origine. Nei periodi di viaggio e soggiorno gli studenti saranno seguiti e supportati da personale docente della scuola ospitante e di origine (n. 2 accompagnatori). Nelle fasi di preparazione allo scambio, gli studenti di tutte le classi saranno coinvolti nell’iniziativa e portati a conoscenza della esperienza dei compagni. Solo in questo modo potranno dare del loro meglio nella fase di accoglienza degli amici australiani che con loro convivranno a scuola

Riparte il progetto di scambio!!!

Edizione 2011-2013 Considerata la straordinaria esperienza di vita vissuta a Melbourne nel marzo 2010 da parte di un gruppo meritevole di nostri allievi, viene avanti la proposta di riorganizzare l’iniziativa di scambio con i nostri partner di Frankston, al fine di allargare la rilevante opportunità formativa anche ad altri allievi. Il grande impatto avuto con la comunità veneta dello stato del Victoria e la straordinaria accoglienza ricevuta, spingono l’istituzione scolastica ad operarsi al meglio per ricevere nell’aprile 2011 il gruppo di australiani accettando di buon grado la riproposizione del progetto. Il fenomeno dell’emigrazione, tanto diffuso fra le vallate bellunesi e nella più ampia realtà veneta, è ancora molto “raccontato” all’interno delle famiglie in cui permangono molteplici esempi di antenati o addirittura contemporanei, la cui attività lavorativa si è svolta prevalentemente all’estero. Da una realtà territoriale come la provincia di Belluno, nasce l’iniziativa di promuovere la conoscenza e l’approfondimento di un fenomeno che si è tramandato per generazioni e che oggi lascia in paesi di tutto il mondo, il segno indelebile e ammirato dell’italiano emigrante. L’Australia è esempio di Paese ospitante di conterranei Veneti che lì si sono inseriti nel tessuto sociale, sviluppando lodevoli attività imprenditoriali, insediando le loro famiglie, vedendo crescere i loro figli e nipoti, e con loro il benessere e lo sviluppo del Paese. L’Australia ancor oggi è meta ambita di esperienza di lavoro, stage, formazione, semplice soggiorno o vacanza, paese dalle vaste opportunità per i giovani e meno giovani, paese civile quanto mai generoso nel concedere, tanto più severo nella formazione della propria civiltà. Tali osservazioni si sintetizzano nel “Progetto di scambio Italia – Australia” che si configura con l’intento di:  Promuovere nell’allievo la sensibilità verso il popolo australiano che ancora oggi continua a vivere, collaborare, evolversi e confrontarsi con la cultura italiana;  Garantire nello studente, la possibilità di crescita e di apertura verso realtà molto differenti ma ricche negli stimoli e vicine nelle origini;  Far comprendere alle giovani generazioni il fenomeno dell’emigrazione: la ricerca del lavoro oltre oceano, le difficoltà, le memorie e il valore nel mondo dei cittadini Veneti e Bellunesi  Stimolare lo sviluppo della lingua straniera, praticando l’inglese con coetanei, percependo il valore della comprensione del dialogo, lo scambio e la conversazione assidua;  Il confronto della realtà scolastica e lavorativa italiana e australiana: i differenti curricoli e organizzazioni di studio;  La sensibilizzazione verso l’enogastronomia dei paesi ospitanti; la cultura del cibo messa a confronto: pregi e difetti di una alimentazione differente;  La promozione ai Veneti e Bellunesi d’Australia della realtà territoriale e sociale a Cortina, Centro Cadore e veneta nel suo insieme: gli usi di un popolo ancora vivace nel tramandare modi, tradizioni e costumi del passato.